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1、、《变、变、变》、《绚丽的大自然》、《艾玛丛书》、《三只小猪》、《看电视的习惯,每次晚上洗漱完毕,就吵着要妈妈讲故事,小家伙听的时候很认真,还会问很多的问题,有的时候那些问题把我们大人都难住了.还经常道出一些耳目一新的词句,有模有样的,颇有一定的语言组织和逻辑推理层次.阅读,这个认篇一阅读是学习的基础,也是学习的关键.亲子阅读是家庭教育的有效方式,是培养亲子关系的重要途径,可以使家长和孩子很好地沟通和交流,拉近与孩子的距离,.
2、察能力;只要她愿意看,我们就很高兴陪她一起,不能刻意地要求她学里面的字,记清所有的内容.在兴趣的基础上更能把书读到心里去.最后是环境.因孩子容易受外界的影响,所以要给孩子创造一个轻松的环境.阅读要坚持,最好有固定的时间.我家三字经》、《童话故事》等等.其次是读.图书绘本的画面很细腻、丰富,画面间一般有过度和衔接,不要错过细节,要注意把画面看全.我们大部分是先让孩子自己看一遍,鼓励她把看到的想到的说出来.然后再讲给她听,一边讲.
3、处,不仅节约了开支,更能培养孩子爱惜书本、控制时间,书.最后以游戏的方式提问,让孩子在填空游戏中回忆故事情节,加深对内容了解和语言文字的印象(有趣、好听的词语鼓励她多说一说).答对就给予一定的表扬和鼓励,激发、培养他的潜能和兴趣,从而提高阅读水平,但也不能让读书成为死任务,她赶兴趣的,如印刷美观,篇幅短小、通俗,内容有趣的图画;又要有一定的价值,情节发展要符合孩子的想象和思维.我家贝贝喜欢的书有《可爱的动物》、《神奇的植物》.
4、由于孩子小不识受到孩子身上的发光点!都会感觉到了亲子阅读的魅力!篇二:亲子阅读心得体会当老师多年,我深知阅读对于孩子的成长无比重要.书,对孩子而言,是认识外在世界的重要渠道,我一直希望自己的孩子喜欢阅读,也期望孩子把这种愉快的经尊重别人的劳动成果的好习惯.以前我家孩子觉得书是自己的,想怎么处理就怎么处理,买回来的书,没几天就都“分家”了,让我操碎了心.可现在完全改掉了这个恶习,真的很欣慰.亲子阅读,不仅能锻炼孩子的语言表达、.
5、.从孩子一岁半开始,我们就特别注意培养孩子的阅读兴趣又能养成良好的习惯,为孩子点亮了一盏智慧之灯,让我们和孩子一起坚持,一起加油!总之,亲子阅读,不是形式,需要家长用心去投入,用心去实践;孩子的潜力,需要我们家长用心去引导,用心去激发!相信,每一次用心地参与,都会感最主要的是睡前分钟关掉电视、电脑,坐到床上读;周末带她到图书馆看书、借书,感受那里的气氛;周末天气好有时还坐在公园的草地或大树下读.到图书馆借书我发觉有一个很大的.
6、一边一起翻阅图知世界、吸取知识的重要方式,现在已经逐渐融进了孩子的兴趣世界里所以我们都比较重视和孩子一起阅读,下面是我的一些点滴心得与大家分享.首先是选书.我家的书都是带孩子一起去选的.我觉得既要尊重孩子的心里特点,选一些高他们的兴趣和热情,同时也是一起享受亲情、分享快乐的过程.陪伴孩子阅读有一段时间了,经过亲子互动式阅读,我们已经惊讶地发现,孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的转变由被动变为了主动.现在小家伙呀,已经改掉.
7、实和丰富了自己.阅读贵在坚持.每天坚持抽字,我们的做法就是经常鼓励孩子把书中的所看到的事物或具体内容说出来,如果孩子没能说出来或有遗漏的我们可以提示他还有什么等等,除了孩子看到的形象事物说出来,我们还鼓励孩子把自己的想法讲出来,然后和爸爸妈妈一起交流和讨论.这样验延伸到未来的成长阶段.针对于孩子年龄小的特点,目前让孩子进行独立阅读是没法做到的,取而代子的应该是亲子阅读.我认为,亲子阅读是一种陪伴,是一种激励,同时更是一种交流.
8、察能力;只要她愿意看,我们就很高兴陪她一起,不能刻意地要求她学里面的字,记清所有的内容.在兴趣的基础上更能把书读到心里去.最后是环境.因孩子容易受外界的影响,所以要给孩子创造一个轻松的环境.阅读要坚持,最好有固定的时间.我家三字经》、《童话故事》等等.其次是读.图书绘本的画面很细腻、丰富,画面间一般有过度和衔接,不要错过细节,要注意把画面看全.我们大部分是先让孩子自己看一遍,鼓励她把看到的想到的说出来.然后再讲给她听,一边讲.
9、晚上没事就幼儿园亲子阅读心得体会书籍的时候,或者在他玩的时候,在他旁边静静的打开慢慢的看.有时候他就会好奇的停下手里的事,跑过来看我在干什么干的这么入迷,如果他感兴趣,我就会放下书和他讲讲书里的故事,讲到精彩的地方我就会停下来,当他问我:“后面怎么样了这种书多么的幼稚不值得一看,只要里面没有血腥和暴力,只要内容是健康向上的我都会给他买回来读一读,看一看.我觉得最开始要让孩子自己从心里爱上阅读,而不是我们家长命令他读一些我们自.
10、己觉得有用的书,这样只会适得其反产生反效果.阅读是单纯快乐的,每天与孩子一起阅读,是我们一生当中最快乐的时光!篇三阅读是认知世界,吸取知识的重要方式.如何使孩子热爱读书,主动读书是我们每个家长都时刻关心的事.亲子阅读是培养孩子读书习惯的重要手段之一.在这样一个阅读过程,我们就不知不觉地和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福.久而久之,孩子爱上了阅读,也和我们亲密无间,我们还体会到,在陪孩子阅读的同时,我们也.
11、亲子阅读中不光孩子建立起了良好的阅读习惯,其实对于我们家长来说也不失是一件陶冶情操,充实自己的有意义的事.培养孩子阅读我先从让孩子自己选书开始,一开始不论孩子选的什么书,不论是漫画,笑话还是童话故事,不论在我们成人眼中时间陪孩子读书.平时只要我们睡前都会抽出一点时间陪孩子读书,讲故事.经过一段时间,孩子已经会讲很多小故事.亲子阅读不应该只是一次活动,更应该是持之以恒的常规,每天阅读既营造了和谐的亲子关系,又让孩子享受到读书的 .
12、乐趣.孩子的做持续了一年多的时间,孩子的阅读兴趣浓了,同时阅读水平也有了提高.我觉得这是一个让孩子学会观察和想象的很好方法.除了让孩子说看到的和谈想法,我们也可以把自己看到和想到的与孩子进行甲流,引导他以后学会自己去看,自己去想.就?怎么样了?”的时候我就会告诉他我还没有看到呢.他就会着急的自己拿着书去寻找故事的结尾了.通过这些事我觉得孩子还是爱读书,爱学习的,主是看家长如何去对待,如何去培养良好的习惯.[幼儿园亲子阅读心得
幼儿园亲子阅读心得体会
自从孩子上了幼儿园,我们便开始了亲子阅读的旅程。在这个过程中,我发现选择适合孩子年龄和兴趣的图书非常重要。我们经常带着孩子去书店挑选适合她的书籍,孩子会根据自己的兴趣和喜好选书,这样不仅能增强孩子的阅读兴趣,还能让孩子更好地理解故事情节。
在阅读过程中,我发现孩子的发挥往往是出乎我们意料的。她会问出很多问题、道出新的词句,这也是阅读的魅力所在。为了让孩子更好地吸收书中的内容,我们一般会先让孩子自己看一遍,然后再讲给她听,一边讲一边问她一些问题,让她更好地理解故事情节。在讲解过程中,我也会引导孩子思考一些问题,比如:“你喜欢这个故事吗?”、“你觉得主人公做得对吗?”等等,这些问题能够让孩子更好地思考和理解故事。
阅读需要坚持,最好有固定的时间,这样孩子也能养成阅读的习惯。我们每天晚上都会在孩子睡觉前安排一段阅读时间,这样孩子也能够养成良好的阅读习惯。在阅读环节中,我也会注意孩子的情感和心理变化,不能让阅读成为死任务。如果孩子不喜欢某本书,我们也不会硬要她看完,而是会让她自由选择阅读的书籍。
为了让孩子更好地享受阅读的过程,我们也会为她创造一个轻松的环境。我们会在家里布置一个小小的阅读角落,放上孩子喜欢的小椅子和小桌子,让孩子能够集中注意力,享受阅读带来的快乐。我们还会在阅读中加入一些互动环节,比如让孩子模仿故事中的动作和表情,这样能够更好地吸引孩子的注意力,让孩子更好地融入到故事中。
通过亲子阅读,我们不仅能够锻炼孩子的语言表达和思维能力,还能够养成良好的阅读习惯,让孩子更好地探索世界、吸取知识。我们也能够与孩子建立更亲密的关系,让孩子更加信任和依赖我们。在亲子阅读的过程中,我们也能够更好地了解孩子的性格和兴趣,为孩子的成长和发展提供更好的支持和帮助。
总之,亲子阅读是一种非常有效的家庭教育方式,它能够帮助孩子更好地发展语言、思维、情感和社交能力,也能够让家长和孩子之间建立更亲密的关系。在亲子阅读的过程中,我们要注意选择适合孩子年龄和兴趣的书籍,关注孩子的情感和心理变化,创造一个轻松的阅读环境,引导孩子思考和理解故事,让孩子更好地享受阅读的过程。