上外附小“行风建设达标学校”创建实施方案

按照《上海市虹口区教育局关于开展新一轮创建“行风建设达标学校”活动的通知》虹教党【2012】17号精神,为进一步提高学校的办学效能,规范办学行为,促进学校的管理水平进一步提高,带动学校的校风、学风、教风建设再上新台阶,经学校研究,决定在全校开展加强行风、政风和师德、师风建设工作,制定并实施以下方案.

指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕规范办学行为、加强师风师德建设、规范教育收费、实施民主管理等方面存在的主要问题,进一步健全行风建设管理工作的制度,为学校的可持续发展创设和谐氛围,办让社会满意、让群众满意的教育.

创建内容:

一、加强领导:

建立学校行风创建活动领导小组.由党支部书记为组长,工会、教导处、总务处和家委会负责人等为主要成员的领导小组,统筹规划、研究制定和落实我校行风建设具体实施方案,精心组织开展创建活动,确保达到预期效果,努力形成统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管的工作格局.

强化行风建设责任,做到责任到人,参与到位.把行风建设作为一项事关教育工作全局的重要工作,纳入学校发展总体规划,加强领导,统一部署,明确分工,责任落实.

规范办学行为:

1、严格执行《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等政策法规,认真贯彻党的教育方针,规范学校办学行为.

2、认真落实上海市教育委员会关于义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见,坚持规范招生.

3、完善学校各项制度,使学校的办学行为做到有据可依、有章可循.

4、学校均衡编班、均衡配备师资,不举办各种形式的重点班、快慢班、特长班、实验班和兴趣班等.

5、严格执行上海市课程计划,不随意增减课程、难度和课时,积极开展教学研究,着力提高教学有效度,积极打造“三个课堂”.

三、加强师德师风建设:

1、加强师德师风教育,组织教师深入学习十七大精神、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《上外附小教师职工道德规范》等文件精神,以主题活动的形式不断提高教师的师德师风建设.

2、全校教职工践行“全程全方位教育服务”的理念,热爱学生,尊重学生人格,保护学生合法权益,关注学生身心健康,重视学生之间的个性差异,做学生和家长的好朋友、好助手、好参谋.不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,公平对待每一位学生.

3、坚持“以德为先,注重实绩”的原则,把教师师德表现与绩效考评工作相结合,作为教师聘用、教师职务聘任和晋升的重要考核内容.

4、教师应恪尽职守,提高课堂35分钟的效率,切实减轻学生的课业负担.

5、树立法治观念,坚持依法从教.要求教师严格做到“三不”:不利用课余时间强制或变相强制学生参加有偿补课等活动;不对学生进行挖苦、讽刺、辱骂等语言伤害；不以任何方式利用职务之便接受学生、家长给予的现金、礼品、有价证券等实物消费以及旅游、娱乐等服务消费.

6、尊重家长,认真听取家长的意见建议；坚持家访,讲究方法,妥善处理学校、教师、家长、学生之间各种问题和矛盾.

7、积极开展志愿者服务活动,结合学校特色和学生资源,相互联系,相互沟通,共同坚持素质教育,为社区和家长提供教育服务,辐射社区、服务社区,切实履行社会责任.

四、规范教育收费:

1、严格执行国家教育收费政策,不违反规定扩大收费范围、擅立收费项目、提高收费标准.

制定齐全的财务管理制度,由虹口区教育财务中心代理记账,每年请有资质的财务审计部门进行审计.学校规范财务管理,正确使用票据.学校严格按照上海市民办中小学财务会计的管理办法及财务制度进行管理.

2、学校不以任何名义违反规定举办各类收费补习班,不将校舍出租给社会力量办学机构违规办班收费.

3、服务性收费和代收费坚持学生自愿和非盈利原则,做到事先公示、明码标价,余额及时退还.严禁在为学生提供服务和代办的过程中,收受任何形式的回扣.对学生的课外活动收费严格执行总量控制,按规定收费和管理使用,按照“多退少不补”原则进行结算.

学生校服,由上外大统一上外附中、上外附小校服,并由校服公司来校设点为学生购买,明码标价,自愿选择.住宿生的生活用品全部由学校为他们无偿提供不另收费.

4、学生教科书选用和征订工作管理到位,严格执行图书、教材、教学用品等供销采购制度.学校不为学生统一征订教辅资料,书费由教育局统一结算,簿本费则由学校公用经费中开支,不向学生收费.

5、所有收费项目做到规范化、内容完整公示在校门口.学校不向家长收取与入学挂钩的赞助费.

五、实行民主管理:

1、认真执行党务、政务、校务公开制度,事关学校发展的“三重一大”重要事项必须通过校务会、教代会集体讨论决定,做到制度健全、运作规范.

2、严格实行公示制度,对教职工、家长、学生和社会普遍关心的招生、收费、推优等事项运用好公示栏、公示牌等方式进行公示.

实施步骤:

根据教育局的统一布置,整个行风创建分为三个阶段.

第一阶段:动员部署（2012年6月30日之前）

1、成立学校行风创建工作领导小组,明确工作任务,落实责任制.

2、召开领导小组会议,学习有关文件,讨论制定行风创建工作实施方案.

3、召开动员大会,学习讨论学校行风创建实施方案,统一思想,提高认识.

第二阶段:公开承诺（2012年9月30日之前）

1、学校将广泛宣传创建活动内容和要求,紧紧围绕加强教师职业道德建设、遵守有关教育收费规定、严格落实有关制度、加强监管和接受监督等主要内容,向学生、家长及社会公开作出承诺,积极争取社会各界和学生家长的广泛参与和监督.

第三阶段:自查自纠（2012年10月30日之前）

1、以评选“最美的附小之花”主题活动的形式,加大师德教育的力度,不断增强教职工的职业荣誉感和社会责任感.

2、切实按照教育系统行风建设达标学校评分标准,逐条逐项进行自查自纠,分析存在的问题并认真进行整改.通过各种类型的座谈会、问卷调查及其他征求意见的形式,广泛征集社会、学生、家长、教职工对幼儿园行业风气方面的意见、建议.对存在的问题及原因进行分析汇总,形成自评报告.

3、针对群众、家长和师生关注的主要问题,要仔细梳理、综合归类,逐条逐项抓整改,确保落实到位.在整改的基础上,围绕行风评议的重点内容,通过建章立制、推进园务公开等形式,主动采取措施,努力探索和形成推进行风建设的长效机制.

上外附小

2012.6