教师教学常规检查记录

1. 课堂作业本（学生和教本）检查记录表2. 作业检查记录表 （总表） 3. 教研活动记录

4. 教师教学常规检查评分记录表

教导处业务检查记录； 会议记录；

政治、业务学习； 教案编写；

作业设置与批改； 听课；

单元测试情况.

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20 --20 年度 学期

教师教学常规检查记录

学校 年 月 日

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课堂作业本（学生和教本）检查记录表

年 月 日

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作业检查记录表 （总表） 时间:

姓 名 次数 有无 有无有无激励是否二作业本是是否有批等级 日期 性评语 次批改 否整洁 改记录 存在问题 建议 赋分 个别学生涂画作业本 涂画现象,作业量偏大 单字重复,学生图画现象较多 学生书写加强 教师评语认真书写 作业量小一些

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教研活动记录

时间 地点 活动主题 活动内容 出席人员 第 5 页 共 9 页 5

教师教学常规检查评分记录表

学校 ―― 学年度第 学期

项目 教师 任教 班级 姓名 科目 每周 节数 人数 评 分 细 则 序号 考核内容 分第一次 第二次 值 检 查 得分 检 查 得分 平均 1.以课程标准1、以检查听课评分.能渗透教学新理念,体现教法、学法,板书设计科学合理,有创新意识得2.8分 2、在市级优质课评选中获一等奖3分,a 1 要求传授知 二等奖2分,三等奖1分；校级公开课一等奖2.5分,二等奖2.3分,业 识,教法灵活.3 三等奖2.1分.3、调查学生课堂学习效果,教学效果差的扣1―2分（询务 （上课） 问学生）. 能 力 2 严格执行 1、课程开设缺一科减0.5分,课程开设后没有上足课时扣1分. 2、与 课程计划 2 有试卷、有成绩（第一次口头询问,第二次查资料1分） 教 1、认真及时完成教学、班主任或辅导员工作计划并切实可行得1分符合学 计 划、 要求酌情扣0.3―0.6分,无得零分2、根据计划真实开展工作,有记录常 3 总 结 3 得1分,实际工作与计划不符酌情扣0.3―0.6分.3、、教学、班主任规 或辅导员工作总结结合实际总结经验发现不足,质量较好得1分,一般 得0.6―0.8分,无零分. 1、超前2―3课时,教案分课时,有三维目标、重难点、教学具准备, 多数板书设计合理,体现自主、合作、探究学习方法,且有教学随笔、4 备 课 8 反思、旁注得6分,不符合要求视情减0.5―1分；无创新意识减0.5―1分；未应用电教、实验教学手段减0.5分；学期末无特色教案1―2篇扣0.5分.2、在市级“优秀教学设计”评选中获一等奖得2分,二等奖得1.8分,三等奖得1.5分. 第 6 页 共 9 页 6

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