主谓宾,定状补

主干枝叶分清楚

主干成分主谓宾

枝叶成分定状补

定语必居主宾前

谓前为状谓后补

学语文,有口诀

主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚.

定语必居主宾前,谓前为状谓后补.

状语有时位主前,逗号分开心有数.

基本成分主谓宾,连带成分定状补.定语必居主宾前,谓前为状谓后补.

六者关系难分辨,心中有数析正误.什么谁称主,做是怎样才充谓；

宾语动支配,回答谓语什么谁.前置状语目（的）时（间）地（点）,

意义不变能复位.补语从后说前谓,定语才和后宾配.介宾短语多状补,

不能充当宾主谓.的定地状与得补,语言标志定是非.

语文句子成分

句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语六种

主语:1、定义:被陈述或被说明的对象.2、特点:a、经常由名词、代词、名词性短语充当.b、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”.3、符号:双行线.

谓语:1、定义:用来说明陈述主语.2、特点:a、经常由动词、形容词充当. b、一般表示主语“怎么样”或“是什么”.3、符号:单行线.

宾语:1、定义:表示谓语动词的涉及对象的语言单位.2、特点:a、经常由名词、代词、名词性短语充当.b、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”.3、符号:波浪线4、凡能愿动词,如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理.

定语:1、定义；用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用的语言单位.2、特点:a、经常由名词、形容词、动词、代词充当.b、一般定语与中心词之间有“的”字连接. 3、符号:小括号（ ）.

状语:1、定义:用在动词、形容词谓语前,起修饰和限制作用的语言单位. 2、特点:a、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当.b、一般状语与中心词之间有“地”字连接.3、符号:中括号〔 〕.

补语:1、定义:谓语后面的附加成分,对谓语起补充说明作用,回答“怎么样”、“多久”、“多少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位. 2、特点:a、经常由动词、形容词副词充当.b、一般补语与中心词之间有“得”字连接.3、符号:单书名号〈 〉.

详解:

（1）主语:

一般上由名词、代词、数量词、动词、形容词或短语充当.主语是一个句子的主题,可以回答“谁”、“什么”等的问题,例如:

“你”吃饱了吗？（主语是代词,你）

“一斤”有十六两.（主语是数量词,一斤）

“相逢”何必曾相识.（主语是动词,相逢）

“孝亲敬老”是华人的传统的美德.（主语是短语）

“一个未成年的孩子”,承受思想重负的能力终归有限啊！（主语是短语）

（2）谓语:

谓语多由动词、形容词、名词、代词和短语充当.一般上谓语是出现在主语的后面,用以陈述主语.谓语可回答“做什么”、“怎么样”、“是不是”、“有没有”等问题.例如:

妈妈“米幼兰”.（谓语是名词）

他在一场恶梦中“告别”了人生.（动词）

外婆的健康“如何”？（代词）

升名“依然低头不语”.（短语）

（3）宾语:

宾语多用于动词、名词、形容词、代词和短语充当.宾语一般上出现在谓语后,是谓语所涉及的人或事物,可以回答“谁”、“什么”等问题.例如:

妈妈正在责骂“弟弟”.（名词）

我不怕“困难”.（形容词）

医院里禁止“抽烟”.（动词）

他精通“八国语言”.（短语）

有时候一个句子里会有两个宾语,我们称为双宾语.第一个宾语多指人,称为近宾语；第二个宾语指事物称呼、行为等,称为远宾语.例如:

老师“送”我两本“书”.

大家嘲笑“他”是“傻瓜”.

他教唆‘“年们”“离家出走”.

（4）定语:

定语多由动词、形容词、名词和短语充当.定语在句子中放在主语宾语前,起修饰和限定作用.定语可回答“谁的”、“多少”、“什么样的”等问题.例如:

“弟弟”的哭叫声在街头就听到了.（名词）

“开会”的人都来齐了.（动词）

“一番冷冰冰”的话,听了让人心寒.（短语）

秀花是一个“美丽”的姑娘.（形容词）

（5）状语:

壮语可由名词、动词、形容词、代词、副词和短语充当.一般上是放在谓语前,用来修饰及限定谓语.壮语可回答“怎么样”、“何时”、“何地”、“为什么”的问题.例如:

“昨天”,我在百货市场碰见他.（名词）

这款时装“确实”不错.（副词）

小明“终于”盼到了消息.（副词）

健国“拼命”的追在巴士后头.（形容词）

（6）补语:

补语多由动词、形容词、代词、副词和短语充当.补语多处在谓语或宾语后,起补充说明的作用.补语可以回答“怎么样”、“多少”、“多久”、“那里”等问题.例如:

妈妈气得两眼“通红”.（形容词）

你的书念得“怎么样”？（代词）

他最近脾气坏“透”了.（副词）

考场静得“很”.（副词）

主谓宾定状补都有各自的符号.主语的是在自的下面出现这个=符号.谓语是在字的下面出现这个―符号,一条直线.宾语是~、定语是（）、壮语是[]而补语则是<>这个符号.

一般完整的句子成分的排列为:

定语（修饰主语）主语 状语 谓语 补语 定语（修饰宾语）宾语

句子成分符号:主语 = 谓语 － 宾语 ～ 定语 （ ） 状语 [ ] 补语 < >

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语文句子成分划分详解图

一、词类

词类是语言中最基本的单位，根据其语法功能的不同，可以分为以下八种：

1. 名词：表示人、事、物、地点等具体或抽象的概念。

2. 动词：表示动作或状态。

3. 形容词：用来描述或修饰名词或代词，表示事物的性质、状态、特征等。

4. 副词：用来修饰动词、形容词、副词等，表示时间、地点、程度、方式等。

5. 代词：代替名词或名词词组，起代替作用。

6. 连词：连接词与词之间的关系，包括并列连词和从属连词。

7. 介词：用来表示名词或代词与其他词之间的关系，包括方位介词、时间介词、方式介词等。

8. 感叹词：表示强烈的情感或感叹。

二、句子结构

句子是语言的基本单位，由主语、谓语、宾语、定语、补语、状语等六种成分组成。

1. 主语：句子的主题，通常由名词、代词等词语充当，表示谓语所说的是“谁”或“什么”。

2. 谓语：用来说明陈述主语的，通常由动词、形容词等词语充当，表示主语“怎么样”或“是什么”。

3. 宾语：表示谓语动词的涉及对象的语言单位，通常由名词、代词等词语充当，表示谓语“怎么样”或“是什么”。

4. 定语：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位，通常由名词、形容词、动词、代词等词语充当，一般定语与中心词之间有“的”字连接。

5. 补语：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位。

6. 状语：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位，通常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当，一般状语与中心词之间有“地”字连接。

三、划分句子成分的方法

1. 首先确定句子的主干，即主语和谓语。

2. 确定句子的宾语，即由谓语动词所涉及的对象。

3. 确定句子的定语，即修饰和限制主语或宾语的语言单位。

4. 确定句子的补语，即对谓语动词起补充说明作用的语言单位。

5. 确定句子的状语，即修饰和限制谓语动词、形容词的语言单位。

6. 分析句子的语序，特别是定语和状语的位置，以便准确划分句子成分。

四、划分句子成分的例子

1. 他在公园里散步。

主语：他

谓语：散步

状语：在公园里

2. 我昨天买了一本书。

主语：我

谓语：买

宾语：一本书

定语：昨天

3. 小狗很可爱，它的毛发很柔软。

主语：小狗、它

谓语：很可爱、很柔软

定语：的毛发

4. 她演唱了一首动人的歌曲。

主语：她

谓语：演唱

宾语：一首歌曲

定语：动人的

补语：歌曲

5. 这个故事让我感动了很久。

主语：这个故事

谓语：让我感动了

宾语：很久

状语：感动了

定语：我的

总之，划分句子成分是语文学习中的基础知识，对于提高语文表达的准确度和表现力至关重要。通过学习以上内容，我们可以更好地掌握划分句子成分的方法和技巧，从而更好地提高语文能力。