新兴小学2014―2015学年度第二学期教研工作计划

发布时间:2015-4-16

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城关镇新兴小学

2014―2015学年度第二学期教研工作计划

主要工作及要求:

一、强化教学常规管理,规范教学教研活动.

1、备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“平”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”.要把这“十要”作为我校强化教学中心意识,走素质内涵发展道路,在教学活动的各个环节与层面加以体现.严格执行课程计划,坚持按课表上课,做到不挤、不占任何学科课时.教导处将坚决执行课程计划,教师上课时不准随意离开课堂,任意拖课,随意换课,提倡课堂作业应尽量当堂完成,确保学生课间休息.加强对备课、上课、辅导、作业的重点检查力度,作好记载,发现问题,及时纠正处理,形成规范的课程管理制度.本期将不定时对教师进行备课、上课、辅导、作业的检查.

2、积极开展校本研究工作,让校本教研真正为“高效教学”服务.本学期安排三名骨干教师在讲课,要求教研组的所有教师全过程积极参与,听后对三位教师上课情况进行评议,就课堂教学的学生学习方法及高效问题进行探讨研究,提出自己的见解与主张.进一步完善和健全教研制度,加强对校本教研的管理力度,坚持校本教研的“五定”（定时间、定地点、定主讲人、定内容、定主题）,学习教研内容与课程内容紧密结合,围绕课堂教学中存在的实际问题进行教研和学习.

二、立足课堂教学,提高教学质量水平

质量是学校的生命,更是教师的工作生命,是教师的政治生命.要树立科学的质量观,坚持以人为本的质量观,坚持全面发展的质量观,坚持可持续发展的质量观,坚持均衡发展的质量观,努力做到面向全体学生、促进学生全面发展.

1、优化集体备课.备课组集体备课是组本教研的重要形式,活动在内容上要形成专题化、系列化,在形式上要推行全员参与制和全员轮流主讲制.教研组活动要做到有计划,有中心议题,有记录,有中心发言人,期终有总结.

2、互听互评,提高教师课堂教学水平.行政领导每月进课堂听课、评课、指导不少于四次,并及时给予评点、指导,要与教师进行面对面的交流,加强合作探讨,共同熟悉教材、积累教学经验.教师间要进行听课、评课活动,做到互帮互学,取长补短,形成浓郁的研究氛围,提高教师的教学水平.

3、各学科要以新课标为指导,落实新课程下适合我校各学科的课堂教学评价体系,深入各年级加强教学视导对课堂教学的反馈和进.教导处加大对各年级教学质量监控力度,组织好期中、期末测试并做好教学质量统计和分析.毕业班教师以积极正确的态度对待六年级毕业检测、注重学生综合素质提高.

4、教师必须树立“轻负担,高质量”的意识,让学生想学、会学、乐学.严格按教育教学规律进行教学,严禁乱买课外教辅资料.

三、积极开展“高效课堂”教改实验

1、继续抓好教师的教育理论学习.课程改革体现了全新的教育理念,组织教师进行教育理论学习,树立全新的教学理念,既是教学改革有效实施的保证,又是提高教师素质的重要环节.

2、做好每学期一次的公开课教学,促进青年教师的成长.根据教研组的评议,和领导平时推门听课相结合,将课堂教学能力分为三等:优秀、合格、待合格,待合格的暑期到加强培训学习.

3、及时总结高效课堂教改实验的经验,开展经验交流活动,学期末形成论文及经验材料.

四、认真做好课题研究工作

学校组织好课题研究各项活动,由课题负责人具体负责实施.教导处做好开题、阶段性总结、结题等重要环节检查.

五、组织师生开展多项活动,积极创建书香魅力校园.

1、组织教师开展读书交流活动,创建学习型教师团队.

2、以学生“读书节”活动为契机,开展语文生字词听写比赛,口算与解决问题训练等活动,提高学生的语、数水平.

3、组织学生参加英语听力比赛,书画比赛等活动,让学生的综合素质在活动中得到提升.

新兴小学

2015年3月10日

新兴小学2014―2015学年度第二学期

教研各周主要工作安排表

1、各教研组、备课组制订好本学期工作计划.

2、学校班子成员开展推门课听课活动.

3、各备课组组织学习“高效课堂”教学模式.

4、语文公开教学.（授课教师:鲁鹏丽）

5、各备课组开展听课活动.

6、课件微课的制作讲座.

7、全体教师教研集中学习:多媒体教学的基本操作与技巧

8、新理念下的英语教学:英语公开教学（授课教师:倪巧娟）.

9、生本教学之高效课堂:

10、组织期中考试,评定成绩,对期中检测进行质量分析.

11、“我是计算能手”数学计算比赛.（各备课组）

12、举行语文生字词听写比赛.(备课组语文教师负责阅卷)

13、举行数学“解决问题我能行”比赛. （各数学备课组负责阅卷）

14、“高效课堂”实验教学经验总结.(各教研组)

15、小课题研究结题

16、资料归档整理.