当老师把学校召开家长会的通知书发给我们的时候,我拿着那张通知书不敢正面朝它看上一眼.期中考试以后,我自以为自己非常幸运,家长因为工作忙而没有空闲工夫问起我的考试成绩.唉,这一次可就要露馅了！

只能够自认倒霉了！谁叫我平时不好好学习,考试前又不好好复习.上课时和旁边的同学说话,别人在做作业的时候,我却一个人在玩耍,自己的成绩自己知道,一股劲地往下退,直线下降嘛！尤其是数学,我一点也听不懂,上课就像梦游一样,老师上到那儿就算到那儿,听了就忘,简直是一只耳朵进,一只耳朵出.简直不知道自己在做什么.平时做作业还要好,做完就不知道自己在做一些什么,为什么这么做.简直像在做梦一样却不知道一个所以然.大部分时候,我只要一遇到做不出的时候就问同学,美其名曰虚心请教,然而实质上是叫别人说了,自己写写,好像自己当一个书记员,只管抄写.老师看到以后经常跟我耐心谈话,说了一大堆道理,我却全部当了耳旁风.到了期中考试的时候,虽然我提前两天知道,但是我说“临时抱佛脚,越抱越别脚”.所以,大家在复习的时候,我却照玩不误.期中考试考了一个比较差的成绩那是不能够怪别人的呀！只能够怪自己不用功呀！

也许家长会开完,家长们相互通气,妈妈又会掉下伤心的眼泪,因为我是她的希望,她的骄傲,她的精神支柱.可是,我就是那么不争气,成绩那么差……我想自己真的不应该让他们那么失望,那么伤心,那么落泪.从现在开始,我一定要加倍努力学习,争取以后考试次次都取得好成绩！那么让自己的父母也能够在家长会上抬起头来.

----------------

闲时沏上一壶茶,在缕缕轻雾中捧起一本书,品着茶香,嗅着书香,反复咀嚼,品味着每一个字,每一句话……这便是我闲时的最大乐趣.有人说,读书是一种艺术.是的,读书实在如此.

读书是一种享受生活的艺术.五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”.当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路；当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活.读书是一种最美丽的享受.“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.”

读书是一种提升自我的艺术.“玉不琢不成器,人不学不知道.”读书是一种学习的过程.一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界.“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理.读诗使人高雅,读史使人明智.读每一本书都会有不同的收获.“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求.读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想.

读书是一种充实人生的艺术.没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物.书本是人生最大的财富.犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书.读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人.

读书是一种感悟人生的艺术.读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望.每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生.读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步.

书是灯,读书照亮了前面的路；书是桥,读书接通了彼此的岸；书是帆,读书推动了人生的船.读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩！

那是一个迷人的午后,你坐在窗边看一本厚重的旧书,午后红茶散发着浓郁的香甜,你养的老狗懒洋洋地趴在你的脚边,阳光把你的轮廓晒成金黄,混合着这慵懒的时光,酿成记忆.

这是你一个人的记忆,像清晨接在指尖的一颗露珠,你闻到它的芬芳,但抓不住,道不清.看吧,阅读就是这样的.它只是一种感觉而已.

有时你读着读着,好似拥抱了整个世界,你不仅仅是你,你可以旁观,像一个饱经沧桑的游吟诗人,看着一切在眼前发生.故事开始,起伏,辗转,最后落幕.你收集它们,将它写成或轻快或忧伤的歌,细细传唱.读着读着你就读到了生活,读到一种味道,读出一种境界.那时的你像一个豁达的老人,从容的看着生活悲喜交加的表情.或许人生不过是一弯幽静夜色中的下弦月,看似清冷,残缺,其实它一直都是满的,它只是一颗静静转动的遥远星球.当然有时你会纵情的投入其中,不可避免的被命运摆布,被七情六欲所占据,这是因为我们需要爱,需要恨,谁也不能免俗.你专注的读着,紧张得连呼吸都快要忘记,这不正是人生的激越,它拉着你疯狂的奔跑吗？你被一种心情牵引着,盲目地向前跑,风在耳边呼啸,这一刻湮没了理智,你一下抛开了生活的面具.像个孩子一样真率的呐喊,冲撞,无所顾忌.你甚至勇敢地责备命运的不公平,斥责这个社会的阴暗,晦涩,辛酸,软弱.

那一刻你忘情的哭了,泪水打湿书页,你才发现你仅仅是在读着别人的故事.可为什么在那里你却看到自己的身影,你觉得你活得那样鲜活,那样真实？某一刹那,你对它交付了自己全部的感动,毫不后悔.

很久以后你再拿起那本书,回想起当时的感觉,你困惑地摇了摇头.你可能已经忘记为何会那般感动了.

这就是阅读了,你从未功利地想从它那里获取什么,没有预谋,没有压力,你只是在那里模糊地品味了生活.你哭,你笑,你恨,你爱.你读过它,然后你忘记,转过身,回到忙乱的现实里.阅读,经由你那一刻的感情而催发,因为你喜,你读到喜；因为你悲,你读到悲.

阅读如此,生活如此.抓住了某一个怒放的刹那,生命如夏花般绚烂.

人类自从蒙昧的动物世界分离出来之后,先有语言,再有文字,然后有了文章,最后有了书籍——有时一想到这个漫长的过程,心里不禁生出一种惊心动魄,因为没有了这个过程,便不会有“阅读”,而在今天,这是一个多么不堪承受的缺失啊！

然而,虽然人人离不开阅读,但阅读的境界却有着见仁见智的高下之分.

一种境界是为考试求取功名.这种阅读在我看来是“下品”,因为它已经不能算是真正的求知,当然也就没有真正的快乐可言.当阅读者眼里总是有着功名利禄在闪闪发亮,任何知识都只好沦为“敲门砖”,敲开功名的大门就不免于被随手抛弃的命运,这难道不能算是对知识的亵渎？这种阅读,远有科举士子为证,今有前赴后继参加各种考试——高考,考研,考证,考公务员——的国人为例.君不见每场考试前,考场外手捧“真经”或坐或立皱眉苦读的各类考生乎？此种阅读,毋宁说是阅读者人生经历当中的一场恶梦,只有痛苦,没有快乐.然而人生在世,可以免除这种“痛苦的阅读”者几稀,这不能不说是一种异化.

另一种阅读的境界是为穷尽知识和真理.这种阅读可以列为“上品”,因为它已挣脱了一己的名利,而源于人类伟大的好奇心.古今中外多少科学的巨人,为探究某一问题,皓首穷经,孜孜不倦；更有一些旷世罕见的“通才,同时涉猎多门学科,在阅读中探索世界和人生的奥秘.这是自动自主自觉的“阅读”,在穷尽知识和真理的道路上,他们是勇敢的旅行者和探险家,我们没有理由不对他们表示深深的敬意.我甚至还要说,能够入此境者,已得人生之福.

然而,庄子说过一句话:“人生而有涯,而知也无涯.以有涯随无涯,殆矣.”这不失为一种“局部的真理”.所以,在我眼里,上述第二种境界虽算“上品”,但不能臻“极品”之境.堪称“极品”的阅读,是无求无欲的阅读,是一种心灵的散步,灵魂的漫游.这种阅读者,不但没有从书中求富贵的欲望,也没有从书中挖掘知识宝藏的追求,更没有从书中提炼道德箴言以济苍生救天下的冲动.他从书中看到善良,看到美好；他为书中的精彩而感动,为书中的幸福而哭泣.他总是需要阅读,但对“阅读”又无所求,只因阅读而充盈,而宁静.“阅读”给他的,是精神的空气和食粮,他因此超越了物质和现实的人生.

三种阅读的境界有着相似的外表,但精神内核迥然有异.最后我不得不承认,孰高孰下,不同的人会有不同的判断,“下品”“上品”“极品”,在不同的人心目中,顺序也许正好相反……

且听自然,松涛阵阵,是松林的律动；唧唧如诉,是秋虫的私鸣,历历如怨,是子规的诉怨.

且听心灵,温情脉脉,是一片柔情,熊熊如炬,是一片热情,亲切问候,是一片冰心.

且听书语,有屈、陶、李、杜的委婉词工,清新明丽,有志摩、爱玲的文采斐然,柔情如梦；有韩韩、安妮的个性飞扬,人性感悟.

阅读,并不仅仅看那跃动于平面的白纸黑字,更应感受,竟无声化为有声.

且听书语,倾听历史.

阅读史书,并不是埋首于枯燥乏味的象牙塔故纸堆中,用心聆听,我能听到历史巨轮碾过的隆隆巨响,重温五千年的风采.从原始人的茹毛饮血到氏族公社的确立巩固,是智慧的迸发；从古老的禅让到世袭制建立,是历史的呼唤；从陈胜吴广的呐喊到宋江方腊的振臂高呼,是内心的呼喊；从太平天国的硝烟弥漫到黄花岗枪林弹雨,我们能听到国运的呜咽……

阅读,我们一一倾听,听历史曾有的低泣,曾有的高呼,看历史曾有的辉煌,曾有的悲惨,心中自会有一种自豪和沉重.

且听书语,聆听心声.

阅读散文,并不是揣度深邃寓意,揣摩其中的情感流向,更多地,我能听到书中呓语.于散文中遨游.秋雨先生领我于霜雪的阳关道外寻觅敦煌旧事,我听到敦煌沉稳而又悲哀的搏动与叹息；张爱玲点燃一炷熏香,于烟雾袅娜中,我仿佛回到旧上海,听旗袍飘逸拂动的韵律,人力车穿梭中生命的艰辛喘息；三毛带我一路闯过西班牙,撒哈拉沙漠,我仿佛耳听沙漠上,血阳下骆驼的幽幽低叹……

一一翻过,我也一一聆听,听文采飞扬中人情畅叙,听悸动于文字间灵魂的所有低唱.

且听书语,且听人生！

阅读哲学,并不是坚涩文字中苦思冥想,更不是如看盲文,而是能在哲人的深奥里找到一些真谛.孔子独立江边,慨叹“逝者如斯”,我明白时间的稍纵即逝和弥足珍贵；佛静坐菩提顿悟人生宇宙,我听到了于无穷之中隐隐约约传出的智慧之语,法国大哲帕斯卡尔写到:“无限空间的沉默让我恐惧.”我听到的则是对人生最贴切最真实的剖白……

一一研读,我也一一听取.听取思哲们的表述,同时也想,我该到无穷间捎回一些白云,用其中的纯净擦拭心灵中的尘屑、冗杂.

阅读,并不仅仅让眼畅游于字里行间,并不仅仅让情飘逸于情节迭拓,更需要心灵听取悸动于书中深层的属于灵魂的剖白.

且听书语.